峰高教育，以生动活泼的教学内容、丰富多彩的教学活动，为学生们营造理想的看护环境，搭建通往成功的桥梁。
【推荐初中生阅读的名著书目】
其它推荐书目

1.《论语译注》杨伯峻
2.《子夜》茅盾
3.《家》巴金
4.《围城》钱钟书
5.《汤姆叔叔的小屋》(美)比切•斯托
6.《少年维特之烦恼》(德)歌德
7.《唐·吉诃德》(西班牙)塞万提斯
8.《巴黎圣母院》(法)雨果
9.《红与黑》(法)司汤达
10.《复活》(俄)托尔斯泰
11.《欧也妮·葛朗台》(法)巴尔扎克
12.《匹克威克外传》(英)狄更斯
13.《雪国》(日)川端康成
14.《麦田守望者》(美)塞林格
15. 《鲁迅作品选读》
16. 《谈美》朱光潜
17. 《额尔古纳河右岸》迟子建
18. 《我与地坛》史铁生
19. 《林海雪原》曲波
20. 《傅雷家书》傅雷

【注：结合教育部中小学生阅读指导部分目录与哈尔滨中考实际，推荐上述书目】

哈尔滨课后看护哪家好？哈尔滨课后看护哪家更专业？哈尔滨峰高教育由富有威慑力及感染力的老师看护，精益求精，深受学生和家长的认可和喜爱。打造学生向往、家长放心、社会满意的精品看护品牌。电话：13936258005、18004602581

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【推荐初中生阅读的名著书目】
【九年级必读书目】

《论语》《傅雷家书》《培根随笔》

《儒林外史》《哈姆雷特》《平凡的世界》

《泰戈尔诗选》《威尼斯商人》

【注：结合教育部中小学生阅读指导部分目录与哈尔滨中考实际，推荐上述书目】

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【推荐初中生阅读的名著书目】
八年级必读书目】
《红楼梦》《简爱》《朝花夕拾》《呐喊》《边城》《假如给我三天光明》
《契诃夫短篇小说集》《福尔摩斯探案集》《海底两万里》《名人传》《彷徨》
《聊斋志异》《欧•亨利短篇小说集》《莫泊桑短篇小说选》

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【推荐初中生阅读的名著书目】
六、七年级必读书目
西游记》《水浒传》《三国演义》《童年》《鲁滨逊漂流记》
《格列佛游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《红岩》
《繁星•春水》《爱的教育》《伊索寓言》《安徒生童话》《上下五千年》
《唐诗三百首》《世界五千年》《男生贾里》《女生贾梅》 《昆虫记》
《小鬼鲁智胜》《花季•雨季》《老人与海》《我们没有富爸爸富妈妈》
【注：结合教育部推荐书目与哈尔滨中考实际，推荐上述书目】

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写作是思想的表达，情感的抒发，更是沟通的桥梁和语言的延伸。议论文写作更是在学习生活中占有重要位置。
首先，议论文写作是中考的半壁江山。中考时记叙文写作与议论文写作二选一。
其次，议论文写作在高考时一统天下。大学毕业论文、学术研究更需要有浓厚的议论文写作功底。
第三，议论文写作在生活、工作中尤为重要。进入职场，不只要努力拼搏，更要学会表达，展现优点，让领导看到你。在职场中，无论是同事之间的沟通、部门之间的协调、给上级的工作汇报，都离不开语言及文字的表达，尤其工作策划和年底的工作总结，写作必不可少，而且质量要高。
写作涉及到各个阶层和各个领域，其学习的重要性和必要性值得深思。

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“一言之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万之师。”
🏅良好的口才最好的与人沟通的工具
🏅良好的口才现代人才必备的基本的素质之一
🏅良好的口才工作的敲门砖
🏅提高交流沟通能力、拥有良好形象、举止得体、气质优雅
🏅使“你”在满大街都是拥有学士、硕士学位的大学生中脱颖而出，开启交际活动的大门，建立和谐融洽的人际关系

【峰高教育-美文欣赏系列】
人间何处无风景
人生何处无风景，春风拂袖草木新。成长的旅途中，淋过伤心的雨，也曾淋过快乐的阳光。每次成长，经历蜕变，都是人生中最美的风景。
几场风雨不期而至，年少的我犹如雏鸟在狂风暴雨中经历锤打，承受生活的磨难。雨过天晴，彩虹初现，我的羽翼丰满，身姿挺拔。飞向阳光，飞向成长，铸就人生的美丽风景。
病中的痛苦。
在我七岁那年，一场病来势汹汹，大懵了活泼好动的我。蜷缩在医院的病床上，无止境的腹痛，折磨着小小的我。汗水和着泪水滴在白色的床单上，滴进我的心里。打湿了我小小的翅膀，一双温暖的手按摩着我的腹部，一波剧痛列残喘着退去，我沉入梦乡。金色的朝阳唤醒了我，几个昼夜痛的暴风雨终于结束。睁开眼，是妈妈熟悉的笑容， 明媚的阳光轻抚着她鬓间陌生的白发。幸福和悲伤在我心中交织，这是爱的风景，这是温暖的风景！
病后的无奈
树欲静而风不止，疼痛的风暴过去，等待我的是漫长的康复。不能运动，禁食蛋白质，日子慢得像蜗牛爬。春暖花开，窗外传来伙伴的欢笑。曾经最为平常的嬉戏，也变得那么遥不可及。“小伙子，你忘了一个好朋友，好久没见面了吧？”妈妈把我从难过中唤醒，

【峰高教育-美文欣赏系列】人生何处无风景

人生这条长长的轨道上，岁月的列车呼啸而过。我们穿越风雨雷电，行经草枯树荣。地点不同，风景不同。正因为如此，我们的生命才能迸发出耀眼夺目的光芒。
在起点处，我们用梦想构筑风景。有人曾言：“没有梦想的人生是苍白的。”而每个人，各有擅长，找到正确的方向，选择合适的梦显得尤为重要。假如丁磊在宁波电信局工作的时候，没有对未来清醒的认知，没有大胆追逐自己的梦想，又怎会有后来在互联网领域崛起的网易公司？
在最初的地点，要有一颗不甘于平庸的心，梦想是此时最美的风景。
在中途处，我们用毅力追逐风景。人生如登山，刚出发的时候，我们精力满满，步履轻快，然而随着路程的拉长，我们开始疲惫，开始沮丧，开始失望。这时候，唯有毅力才能支撑我们一步步走下去，去欣赏不一样的风景。歌德曾称赞帕格尼尼“在琴弦上展现了火一样的灵魂。”帕格尼民命途多舛，他经历各种病痛，至中年时甚至连牙齿也脱落光了，而先天环境的好坏并不足以为奇，成功的关键在于一己之努力。他凭借惊人的毅力，在中途处，展示给世人最美的风景。
在中途的地点，伴着隆隆的响声，我们走过一处又一处。
在最�

【峰高教育-美文欣赏系列】人间何处无风景

人间何处无风景？人生处处是风景。或明亮醒目，璀璨耀眼；或谦卑无华，躲在灯火阑珊处。
荷叶：谦卑无华
我爱荷花。去苏州一带，必定要赏荷花。若一女子，身着淡粉色纱裙，在水中央起舞，袅袅娜娜。微风吹过，香气沁人心脾。
但我更爱荷叶。赏荷花很多年，最引人注目的从来是荷花，而并非那厚重的青绿身影。风雨将至，狂风大作，她们便挺立着并非粗壮的茎，只担心荷花的安危，那淡绿色的荷叶已盛满雨水也浑然不知。她们没有荷花的娉婷婉约；没有荷花的香远益清；没有荷花的亭亭玉立，但它们的谦卑无华，默默奉献又何尝不是一道风景？
江南：古色古香
“江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。江南，一个自古就有“人间天堂”的地方，这里河湖交错，水网纵横，小桥流水，如诗如画；吴侬细语，江南丝竹，英才辈出。
少时有幸游江南，坐在乌篷船上体会着风土人情。轻轻合拢眼，听着渔夫动听的歌，俗世烟火已消逝，唯留下了静谧、淡然。再次睁开眼，映入眼帘的是灰砖白瓦，古色古香。这里使烦恼得以远去，心灵得到解脱。轻松、淡然混着潮湿的空气席卷而来。或许我有一天，能看庭前�

【峰高教育-美文欣赏系列】攀爬的姿态

每一个人的一生中就都好像一座高山，山路上的风景很美，但攀爬却是一个挑战的过程，充满艰险和跋涉，可这一步一步，却是攀爬的姿态啊。
我印象最深刻的，是那次的爬梯的经历。那天，我突然心血来潮。想去体验一把刺激的感觉，而在外婆家附近的小公园里，有一个爬梯，那可不是一般的爬梯，它就像一条蛇一般，蜿蜒曲折，有两个大约三米高的转折点，一般的小孩是不会去爬的，毕竟难度大，且过于危险。只有十三四岁的才敢去尝试，但那次十岁的时候的我，铁了心要去爬，手还没碰到附杆，我就已经紧张的不行，心脏像打鼓似的怦怦跳个不停，手心也开始冒汗，我努力平静心情，暗暗为自己加油打气。
我开始爬起来，一步一步，都是比较平直的向上，也没什么难的，但我不知道，即将面对的，是最难的环节。终于爬到了将近转折点的位置，我忍不住低头向下看，这一看把我吓坏了，离我接近三米高的地面，脚下踩的只有一根杆子，每个杆子间约有一张桌子那么宽，我该怎么过去吗？左胸口的位置开始剧烈的跳动，连自己都能听到心脏的声音，高度冲击着，我的视觉，双脚早已开始发软，连站都开始站不稳了，可我又不能松懈，如�

【峰高教育-美文欣赏系列】攀爬的姿态

在那里我遇见了攀爬的他。
那是在一个旅游业发达的山上，四周山环水绕、沃野千里……当时正值盛夏，烈日当空，给爬山的人们带来了无限的不爽。我与家人一起在山上已经铺好的台阶上漫无目的的走着。
这山也不怎么陡峭，只是山顶那里十分高耸，没有铺好的台阶，所以我们商量好到那里就返回下山，大多数人也是那样的吧！
我们向上走着，有了台阶，也并非如何累。我心里便想：其实在家里运动也比这样好吧！天上不断地压下一层层阳光，压得我们抬不起头，再看没有树荫的地方，赤脚踏上去便会起一层水泡。到了山腰，我们已经十分疲惫了，便坐在椅子上休息一会儿。但见很多家长带着他们的小孩儿，四五岁的、七八岁的。家长抱怨着。但小天使们十分兴奋，一点儿也不感到累。争着要第一个跑到山顶。
休息一会儿，我们又踏上登山的路，快到山顶了，只见前面挤着一群人，原来到了陡坡，但见几百人里只有一两个人鼓着勇气笑着登上陡坡，还有的在一旁摩拳擦掌，跃跃欲试……可那里只有像血管一样若隐若现的扶手和密林，岩石和密林间有宽有窄，十分难行。
这时忽然听到身后有一声清脆的童声。我回头一看，�

【峰高教育-美文欣赏系列】攀爬的姿态

初春，第一场春雨驱散了严冬，植物尽情享受着春天的美好，争抢着展示自己秀美的枝条，嫩绿的新叶和艳丽的花朵。我家窗前的爬山虎也不例外，向上努力爬着。
在众多植物中，我最爱那一墙的爬山虎。它种下去，只需1年便形成它密布的脉络网，虽有此力量 ，它却从不张扬。在其它植物竭力炫耀之时，它却默默无闻，从不肆意卖弄。绿叶一点点地覆盖它苍劲有力的枝条，而它呢，也一点一点向上攀登，用它有力的“手”死死抓住墙壁，刚一抓稳，便又抬头向上永不停息。我望着那片微绿的爬山虎，它攀登的姿态令我赞赏、钦佩，它的从不骄人、脚踏实地令我欣赏。
在家附近，有一个十几个小贩组成小市场，“麻雀虽小，五脏俱全。”这里的东西倒是不少，上到生活用品，下到果蔬零食，全都物美价廉，但在这其中有一个小贩让我记忆犹新。他是一个中年男人，头发却早已花白，腰有些佝偻，额头上有几条刀刻朗制皱纹，使他有了一种老人一般的慈祥。每天他都起得很早，在五六点钟就能看到他搬着一箱箱的水果。在那寥寥几人的街上，几缕晨光照到他身上，他深呼一口气，微微弯下腰，吃力地搬起一箱水果，抬起腰来，向�

【峰高教育-美文欣赏系列】攀爬的姿态

窗台阴暗的角落里，碎了一角的鱼缸和落满灰尘的笔筒后，一个顽强的生命曾在那里振翅一跃，在永不落幕的舞台上，拼尽生命最后的力量，绽放着生命的美丽。
当我发现它时，它已是奄奄一息，孱弱的身躯在秋风中瑟瑟发抖，可它追随着西斜的日影，一步一步，挪动着身子，好似古代绾足的女子，跛着细软的步子，慢慢地前行。它似乎感觉到了我目光中炽热的温度，小小的触角摆了摆，身子在蠕动，目光是窗子的方向。我想，它或许是想与这斑驳的夕阳一同归去罢……
在西斜的日影中它好像累了，歇息在了窗边，舒服享受着每秒的阳光，它或许不明白“夕阳无限好，只是近黄昏”的意思。然后，我看到了徐徐张开的双翼，红与黑的交织好似江南女子细腻的眉眼，又似黑夜中倔强燃烧的火焰！阳光透过纱窗，细碎地散落在窗台上，与它暗红的纹理竟如此般配，若换作是我，是否会如此坚定地追光的脚步，也许会在厚重的尘埃里郁郁而终罢，我被震憾着。
它正努力扇动翅膀，它要飞出去？我的眼前浮现出它曾经的袅袅身姿，自由地飞舞在花丛中，是无数目光的焦点。如今，它的翅膀已不复灵活，但那团小小的火红依然风情万种，英姿绰约。我拉起纱窗为它开路，它慢慢&

【峰高教育-美文欣赏系列】攀爬的姿态

我似乎不曾注意到那株牵牛花，当夕阳的余晖照耀在他身上时，总是映照出那绵延修长又屹立不屈的剪影。耸立是山的姿态；蜿蜒是水的姿态。它们都只是无边的大自然创造的一种形式，是一种身影，是一种姿态。是的，那是一种攀爬上进的姿态。
夏天，它伸展着它那旺盛的生命力，不断的攀爬，踏实的扎好自己的根，不断地向人们彰显着它那透彻心扉的绿。比起夏天的绿，我更倾向于秋天的炽热的红，如火一般炽热的红，如烈火一般的红。
曾见过枫叶那“霜叶红于二月花”的景色，但不曾见过有如此炽热的红。就像那秋天的颜色，在失去一切之前是那么缤纷。因为他的攀爬，生命有了色彩，如果，他不攀爬，那我们将不会见到他那绚烂多变的色彩了。正如迎风飘扬的五星红旗，不经过奋斗，怎么才会有如此鲜艳的红色呢？
犹记得每次下雨，我都会偷偷地在教室里看着他。它似乎总是与无情的自然作殊死的搏斗，忍受着上帝给予他的考验。这时，天空渐渐变得晴朗，一抹彩虹倾泻而下，微风吹拂着他的茎叶，他好像很开心，抖落掉身上的水珠，仿佛我们完成任务后卸下包袱一身轻松。他变得自信了，变得成熟了。因为他迎难而上，向阳而�

【峰高教育-美文欣赏系列】攀爬的姿态

夕阳是赤赭色的，一寸一寸地消失在了黄昏的雾霭中，浅绯的云一丝一丝抽离，像彩色的棉花糖融化在了幽蓝的夜色里。
“高峰只对于攀爬它而不是仰望它的人来说才有真正意义”——桌前的字，如许。少顷，灰白的月光越过矮墙，闯进书房，把那一纸一笔映得更加明亮了。停笔，看着眼前那不协调的画，我的心中满是惆怅，久练不就的一幅画将原有的信心敲得支离破碎。低声自问，难道这个瓶颈真的过不去吗？疑视，发现这久久画不成的作品竞落了一层灰，被月光勾勤出了一个银边。
“学习美术，最重要的就是一个精”字！”美术老师的话语回响于耳畔，“要耐得住，才能立得起。”久立桌旁，心里倏而润朗起来，望向窗外，月光褪去了灰白，变得皎洁清新。轻拭细灰，凝神处，却猛然发现“攀爬”二字显得愈发明亮了。
提起笔，借着月光，开始又一轮的练习。此刻的我，仿佛觉得自已是个战士，挺立的笔杆是我的抢矛，七彩的颜料是我的甲盾，在鹅黄的宣纸铺就的战场上，我纵横捭阖，冲锋陷阵。阵阵酸麻从指尖蔓延到手臂，细密的汗珠在鼻尖额头渗出。攀爬在画作的道路上，我的信念更加坚定了�

【峰高教育-美文欣赏系列】攀爬的姿态

风，吹走阴霾，带来新生；雨，洗去尘埃，留下平静；叶落入大地，铺满收获；雪，纷扬而下，滋润心间。四季流转中，岁月消逝，不留半丝半缕，但，消不去的，是那次登山的经历。那攀爬的姿态，让我刻骨铭心。
朝阳，好似顽皮的孩子，打碎一地金黄，布满了青黛的山，直到天边破晓—仰望岱宗，青绿的柏，苍翠的松，不禁感叹造化将万千美景集于一身的秀美景致。奇丽的石，陡立的崖，不禁赞叹大自然的鬼斧神工的妙趣横生，便坚定了“会当凌绝顶”的决心，勾起我“一览众山”的向往。
登顶的道路艰辛异常，特别是半山腰的一段路，寸步难行。最终，我的决心与意志便一点一点被消磨殆尽。我只得放弃登顶，准备休息片刻就下山，不知过了多久，一位挑山工出现在我的眼前，他挑着一个扁担，枯瘦的身躯被重物无情地压弯，眼中没有迷茫与无助，却溢满了自豪的力量。尽管每一步都格外艰辛，但确乎是踏踏实实地一步接着一步地走着。少时，他却停下脚步，有一块台阶坏掉了。他显得很为难，原来他还背着一个大布袋。他向游客们歉意地一笑，眉头拧成一朵菊花。游客们便也主动为他让出一条路来。他吃力的放下扁担，小心翼翼地�

【峰高教育-美文欣赏系列】攀爬的姿态

山高路远，等待着我们攀登；天高海阔，期待着我们探寻；极目远眺，是谁说不畏浮云；登高望远，又是谁道众山皆小。那皆是我们攀爬的姿态。
一直生活在无忧无虑的童年，永远过着童话般的生活，前方是父母铺平的道路，而我也只满足于在笼中飞来飞去。
小学毕业前，面临着对口重点中学和私立中学尖刀班的两难选择。当时的我，毫不犹豫的选择了前者，因为这样不用有太大的学习压力也能做到名次靠前。这一次，父亲没有给我讲那些励志的名人故事，而是决定带我去爬山。爬山？几时有过？学习这么累了，我希望坐着缆车登临绝顶，父亲却执意拾级而上。山很高，很陡，窄窄的过道只容一个人走过。跟在父亲后面，只见那宽阔的背影，从不回头，只是向前。我几次萌生退意，父亲回过头看我一眼，淡淡地说：“不要停下！”
有时要缘青藤而上，有时要走晃荡不停的索桥，有时要穿过乌黑的山洞。而我，皮磨破了，脚生泡了，有几次跌下来，差一点就滑下去了，父亲仍然不肯我停下，我鼻子一酸，眼泪几乎要夺眶而出。但看到父亲坚毅的身影，把心一横：今天一定要攀上顶峰！
走过最后一段，登上山顶，远山尽在云雾弥漫之中，一�

【峰高教育-美文欣赏系列】人间何处无风景

什么是风景？是天空中昙花一现的烟花，还是窗外疯长的枝丫，又或者是人间蕴藏的温情与美好？
—题记
白雪覆宫瓦，朱墙映绿梅。我背起旅行包，漫无目的的行走于天安门广场上，不经意间瞥到了一个不起眼的院子，那院里杵着棵秃顶松树，积雪随意的堆成堆，廊檐上挂着的冰凌子也没人打，屋顶的瓦看着也该重整了，里面黑漆漆的，突然，有一束光照在泥泞地面上，划破夜色，打出一圈漂亮的光晕。我回头望去，是一个女孩子，她打着灯，冲我笑了笑，告诉我这是一个靠捡破烂为生的老人的家，他付不起电费也买不起灯，她只好在院子里为他点上一盏灯，送他点灯，使他不会再黑暗里踽踽独行。我望着她那单薄的身影，眼鼻子酸了，我第一次明白，无声的帮助也是一道亮丽的风景线。
黎明将过，白昼以至，风亭雨住，期末考试，如约而至。我为了自己能得一个好成绩，也为了能拥有一个轻松愉快的寒假而拼命复习，毕竟“临阵磨枪，不快也光”嘛！我脑袋昏沉，已经不知道多久能好好睡一觉，我像是被吊在万丈高空的线，只要稍有疏忽，放开了手，就会摔得粉身碎骨，门口的母亲也跟着我一起着急，却不敢进来打扰我，生怕因为�

【峰高教育-美文欣赏系列】一份敬意心中起

生活中许多事情像浮萍一样随波逝去，但也有很多事情像树根一样牢牢扎在人们的心里。当尘世浮华掩盖了本质，你是否还能想起记忆深处的那个人？
“大家好，我叫白洁！”一句话，将我拉回当年那天。同学们一个个都露出轻蔑的笑，理由可想而知-------一个皮肤黑似煤炭的姑娘，名字叫白洁？太讽刺了，若不是有班主任盯着我们，恐怕屋里的窃窃私语早就变成了哄堂大笑。
“你坐在小颜旁边就好了。”班任的一句话，犹如晴天霹雳，我忍住内心的狂吼望向窗外，天阴沉沉的，没有一丝阳光，呼啸的风拍打在我的心上。从那以后，我们这一桌遭到很多白眼和议论，她牙齿龅，皮肤黑，个子矮，上课时发言很大声，干什么都很主动，大大咧咧，真让人头疼。
“报复”的机会来了。
那天是校园艺术节，我和几个好朋友准备捉弄一下她，我说：“白洁，你平时很活跃，艺术节表演个节目，好吗？”白洁莞尔一笑：“演什么好呢？”我装作思考了一下，答：“大家都想热闹，要不你表演一段歌舞？”
我本来是耍她的，没想到她却信了我，报节目了。我竟有些敬佩。
那天晚上，风清月朗。快到白洁的节目了，我焦急的左顾右盼，终

【峰高教育-美文欣赏系列】一份敬意心中起

原来那时，我错了。
阳光如水，流过树林，滑过草丛，照在大地上闪出灿灿的金光，美好的一天便在阳光的缝隙中来了。
我坐在学校的椅子里漫不经心听着老师讲课。突然，老师点到了我的名字：“XX，你来回答一下这道题。”我愣住了，坐在座位上一动不动。XX，起来回答问题。”我赶忙从座位上弹起，头埋在书本后，寻找着老师问的题目。汗顺着脸颊滴滴流下，不禁不安地咽了口唾沫，脸也涨得绯红。“怎么回事？上课不认真听讲能会吗？怎么老开小差！”老师盯着我几近在怒吼。我偷瞄了老师一眼，只见老师瞪着我，震慑的眼神将我吓得全身哆嗦。“你站到下课！”顿时，委屈、沮丧涌上心头。我只是发了呆，却被罚站一整节课。
下课铃声响起，腿已发软，不受控制地瘫在椅子里，酸痛钻袭着我的双腿。回到家后，我靠在椅子上，又想起上课时种种经历。唉，真是的，早知道就瞎蒙个答案算了。妈妈突然一脸严肃地走了进来。原来，老师将今天上课情况报告了家长，一顿风暴般的教训向我袭来，我忍不住抱怨：老师有什么可嚣张的。
第二天，阴雨绵绵，小雨卷着尘埃弥漫在天空中。我走进教室，迎面看见老师。老师拿着经笔，正仔细地在作业上圈圈画&#6